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最新星力平台注册送分 孩子爱阅读,为什么语文成绩却不高?

2020-01-11 16:58:43
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最新星力平台注册送分 孩子爱阅读,为什么语文成绩却不高?

最新星力平台注册送分,文︱尹建莉

孩子爱阅读,

为什么语文成绩却不高?

老师你好,我的孩子现在小学三年级。你书中说阅读可以提高语文成绩,我孩子很爱阅读,可是语文成绩却很一般,中等水平。他的一个同学从不阅读,语文成绩总是很好,经常满分。这是怎么回事呢?

对于小学低年级的学生来说,语文成绩存在较大的“水分”,考卷上的成绩并不能真实地反映学生的语言文字水平。造成这种现象的原因很简单,就是小学低年级的语文试卷一般都是紧紧围绕教材来出题的,死记硬背的内容占有很大的比例,试卷无法考查学生真实、全部的语言掌握能力。

你的孩子虽然现在语文成绩一般,但他储备了能量,过几年优势就会逐渐显现出来。如果不阅读,哪怕现在每次考试都得满分,那也令人担忧。所以,考试尽力就可以了,阅读不要放弃。另外,阅读对孩子人生的成全是全方位的,学习成绩仅仅是一小部分,作为家长你有这样清晰的认识,才不会在孩子的语文成绩上纠结。

该不该指出孩子作文中的问题?

对孩子写的作文,该不该指出问题?该不该认真批改呢?我发现即便是先表扬一番,只要指出不足的地方,孩子就会显得情绪低落。也不能只表扬吧,如果发现问题不指出来,是不是有些不负责任,也不利于孩子写作水平提升?请尹老师指教!

没必要指出来,因为你孩子的反应已说明。他情绪低落,说明你的话打击了他。且不说你可能评得不对,即使评得对,方式也有问题。这种情况下,还是闭嘴为好。

你担心不指出问题是不负责任,你想多了。孩子的文章写得有“问题”,那不证明他仅仅是个孩子吗,哪个孩子的作文能写得完美?写作和做数学题不一样,因为作文是边界模糊的东西,判断好坏会有很大的主观性,改正也不易。

首先是家长的判断不一定对,其次是即使孩子听了你的点评,也不一定能真正吸收。写作的进步不是靠点评,而是靠大量的阅读和练笔。与其指出孩子作文中的“问题”,不如想办法保护好孩子的阅读兴趣和练笔兴趣,比如对孩子的作文只说好不说差,让孩子有写作自信和兴趣。鼓励孩子写日记或写其他小随笔,写得多了,自然水平就会提高。

孩子爱阅读,

但写不好作文怎么办?

我的孩子平时很爱阅读,但是写不好作文,因为老师说他写得不好。最近这一次孩子确实用心写了,自己好像很满意,可老师不满意,让他修改。孩子好像有点受打击,也很抵触,我不知道该怎么劝他。请尹老师教教我该怎么办。

孩子自己觉得写得好,那就是好,不用听老师的,你要重新看看孩子的作文,不管你的感觉如何,都告诉孩子:“这次确实写得真好,老师的评语不对,他大概没有认真看。妈妈认真看了,不需要修改。”

不要否定孩子的写作,一次都不要否定,要努力从孩子的作文中找到优点,而不是问题。哪怕全篇作文都是问题,只有一个词用得好,那就只说说这一个词,别的什么都不用说。希望你理解我这样说的用意。

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